Персональный сайт

НАВИГАТОР ПОМОЩИ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ С РАС.doc

Анкета "Форма выражения мнений гражданами о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность заполняется и подлежит отправке на электронный адрес: n.rubcova@edu-penza.ru либо на почтовый адрес Министерства образования Пензенской области 440034, г.Пенза, ул.Маркина, д.2

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС НАСЕЛЕНИЯ

Антитеррористическая безопасность – важный аспект жизни людей. В целях анализа эффективности мер, принимаемых органами власти в сфере противодействия терроризму, антитеррористической комиссией Пензенской области проводится опрос населения по темам «Оценка защищенности населения Пензенской области от террористических угроз в 2020 году» и «Исследование проблем межнациональных и межконфессиональных отношений в Пензенской области» Пройти опрос предлагается работникам школы, родителям обучающихся по следующим ссылкам: «Оценка защищенности населения Пензенской области от террористических угроз в 2020 году в 2020 году» https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScaoYxduEHR8W5oxD7YgQ59gOvlF5_Ca8w2nch45vcQFrv-mg/viewform «Исследование проблем межнациональных и межконфессиональных отношений в Пензенской области» https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScbFBRcPE-06H_4Qaje3aAByIj6Cg0RncGA4odSXebPKvDxJg/viewform Просим Вас принять участие в опросе. Это не займет у Вас много времени. Анонимность опроса гарантируется: все данные будут использоваться в обобщенном виде.

ПАМЯТКИ "Гигиена при ОРВИ, вирусных заболеваниях, гриппе, коронавирусной инфекции и других заболеваниях.doc

Вниманию родителей будущих первоклассников!

Порядок зачисления ребёнка в первый класс в 2024 году: действующие правила, сроки, перечень документов, льготные категории граждан

Уважаемые родители будущих первоклассников!

С 1 апреля 2024 года начнётся прием заявлений на обучение в 1 класс по образовательной программе начального общего образования на 2024-2025 учебный год.

1 этап. Прием заявлений на обучение в первый класс для детей, которым во внеочередном порядке предоставляются места в общеобразовательной организации, а также проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 апреля текущего года и завершается 30 июня текущего года.

2 этап. Прием заявлений на обучение в первый класс для детей, не проживающих на закрепленной территории, начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Прием в первый класс регламентирован нормативно-правовыми актами:

Лицо, ответственное за прием документов: Балясникова Людмила Викторовна- секретарь. Место приёма – приёмная руководителя

Телефон для справок: 8 (8412)585730

Информация

о количестве мест в первых классах МБОУ СОШ им. И. А. Никулина с. Степановка на 2024-2025 уч.год

Планируемое к открытию количество 1-х классов

Планируемое к набору количество мест для обучающихся

1-х классов

Сведения об учителях, осуществляющих набор

Количество свободных мест по состоянию на 22.04.2024

1класс- комплект

Проничева Марина Сергеевна

принято документов -5

свободно заявленных мест- 20

Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение подаются одним из следующих способов:

- в электронной форме посредством ЕПГУ;
- с использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов Российской Федерации, созданных органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии), интегрированных с ЕПГУ;
- через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
- лично в общеобразовательную организацию.

Общеобразовательная организация осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме на обучение, и соответствия действительности поданных электронных образов документов. При проведении указанной проверки общеобразовательная организация вправе обращаться к соответствующим государственным информационным системам, в государственные (муниципальные) органы и организации.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ВНИМАНИЕ!

ЛЕТО – ЭТО ОЧЕНЬ ОТВЕТСТВЕННАЯ ПОРА.

Уважаемые родители, наступил период каникул! Как правило, в этот период большую часть времени ребята предоставлены сами себе. В это время взрослым следует задуматься над тем, как ребёнок проводит досуг во время каникул, провести с детьми беседы, разъяснив им правила безопасного поведения и поведения в различных экстремальных ситуациях, которые могут возникнуть с ними во время отсутствия взрослых.

Уходя из дома, уберите в недоступное для детей место спички и зажигалки. Храните в недоступных для детей местах легковоспламеняющиеся жидкости (ацетон, бензин, спирт и др.), а также бенгальские огни, хлопушки и свечки. Объясните детям, что шалость с огнем опасна для их жизни. Научите ребенка правильному поведению в случае возникновения пожара. При пожаре нужно сразу звонить в службу спасения на «01», с мобильного «010», позвать на помощь соседей и быстро эвакуироваться. Необходимо написать на видном месте номера телефонов, по которым ребенок сможет быстро связаться с вами или службами экстренной помощи (полиция, скорая помощь, пожарная охрана).

Чаще рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности, а также о том, как вести себя в случае возгорания или задымления. В случае пожара, если есть возможность, необходимо сразу же покинуть квартиру и стучаться к соседям, которые могут вызвать по телефону пожарных. Если дым проникает с лестничной площадки, то ни в коем случае нельзя открывать дверь, надо позвонить взрослым, или выйти на балкон и криками привлечь внимание прохожих.

Детей очень привлекают электрические шнуры и розетки. Спрятать болтающиеся электрошнуры и установить заглушки на розетки недостаточно. Нужно постоянно напоминать ребёнку об опасности, которую они представляют и постепенно обучить его правильному обращению с электроприборами.

ПАМЯТКА

«Меры безопасности на водных объектах в летний период»

Каждому человеку следует помнить, что купаться в неизвестных водоемах и необследованных местах опасно!

Прежде чем приступить к купанию, следует выбрать для этого наиболее подходящее место:

- желательно, с пологим песчаным, свободным от растений и ила дном без резких обрывов вблизи берега;

- умеющие хорошо плавать и нырять должны убедиться в том, что в воде и, тем более, близко у берега нет затонувших деревьев, старых свай, коряг, острых камней (как на глубине, так и у поверхности воды);

- в зоне купания, особенно на реках, не должно быть сильного течения, водоворотов, холодных подводных ключей, которые могут привести к судорогам в ногах и руках.

Запрещается:

- купаться в местах, где выставлены щиты (аншлаги) с предупреждающими и запрещающими знаками и надписями, заплывать за буйки обозначающие границы плавания и санитарную зону;

- подплывать к моторным, парусным, весельным лодкам и другим плавсредствам;

- прыгать в воду с катеров, лодок, причалов, а также сооружений, не приспособленных для этих целей;

- загрязнять и засорять водоемы и берега;

- распивать спиртные напитки, купаться в состоянии алкогольного и наркотического опьянения;

- приводить и, тем более, купать собак и других животных в неустановленных местах;

- оставлять на берегу, в кабинках для переодевания бумагу, стекло и другой мусор;

- подавать сигналы ложной тревоги;

- играть с мячом и в другие спортивные игры в не отведенных для этой цели местах, а также допускать действия, связанные с нырянием и захватом купающихся;

- плавать на досках, бревнах, лежаках, автомобильных камерах, надувных матрасах и других не приспособленных для этого средствах;

- ловить рыбу в местах купания;

- заезжать на территорию пляжа на всех видах автотранспорта.

Строго запрещается использовать в зонах купания маломерные суда (в том числе, водные мотоциклы).

- Обучение людей плаванию должно проходить в специально отведенных местах под руководством квалифицированного инструктора.

- Каждый гражданин обязан оказывать посильную помощь людям, терпящим бедствие на воде.

Особое внимание взрослые должны уделять детям во время отдыха на водоёме!

- Не оставляйте детей без присмотра! Купание детей должно проводиться под непрерывным контролем взрослых!!!

СОЦИАЛЬНЫЙ НАВИГАТОР

СКОРО В ШКОЛУ

(Памятка для родителей)

КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ

Когда начинать готовить ребенка к школе? Как лучше это делать? Чему и как учить?

Единого для всех рецепта нет, да и быть не может: с одним нужно больше говорить, другого больше слушать, с третьим бегать и прыгать, а четвертого учить "по минуточкам" сидеть и внимательно работать. Одно ясно - готовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное - чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

Для вас, заботливые родители, мы создали эту памятку, чтобы вы смогли воспользоваться некоторымирекомендациями по подготовке ребенка к школе. От того, как пройдет первый учебный год, зависит вся последующая жизнь ребёнка.

На этапе подготовки:

· Избегайте чрезмерных требований

· Предоставляйте право на ошибку

· Не думайте за ребёнка

· Не перегружайте ребёнка

· Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам.

· Устраивайте ребенку маленькие праздники

Для будущих первоклассников

Организуйте распорядок дня:

· стабильный режим дня;

· полноценный сон;

· прогулки на воздухе.

Формируйте у ребенка умения общаться

· Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать.

· Приучайте последовательно рассказывать о произошедших событиях и анализировать их.

· Учите грамотно отвечать на поставленные вопросы (простыми и сложными предложениями).

Уделите особое внимание развитию произвольности

Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу, слышать и выполнять инструкцию.

Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка

· Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат).

· Выучите названия времен года.Тренируйте умения определять время года на улице и картинках.

· Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов,деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, видов обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия любимых сказок и их героев.

· Очень полезно учить строить несложные рассуждения, выводы, используя слова: «потому что», «если, то»,«поэтому».

· Учите задавать вопросы. Мышление всегда начинается с вопроса.

· Особое внимание обратите на ориентировку в пространстве(выше, ниже, на, над, под, снизу, сверху и т.д.)

Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго: 10-15 минут - вот предел, а потом он должен отдохнуть,отвлечься. Потому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут.

Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов.

· Составляйте рассказы по картинкам.

· Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки.

· Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие,например, звук «л».

		Четверг, 30.01.2025
	МБОУ СОШ с.Степановка им. И.А. Никулина